СДО в СПО: сайт Елены Васильевны Черной

Special | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | ALL

---

Автономия стадия нравственного развития, характеризующаяся способностью личности самостоятельно создавать или выбирать моральные правила для своей жизни и поведения

Адаптация процесс приспособления индивида к изменившейся социальной среде

Акцентуация понятие, означающее чрезмерную выраженность, заострение отдельных черт характера и их сочетаний, представляющее крайние варианты нормы, граничащие с психопатиями

Амбидекстрия врождённое или выработанное в тренировке равное развитие функций обеих рук, без выделения ведущей руки, и способность человека выполнять двигательные действия правой и левой рукой с одинаковой скоростью и эффективностью

Аномалия отклонение от нормы, от общей закономерности, неправильность

Анорексия комплекс симптомов неправильного пищевого поведения, представляющий реальную опасность для жизни человека;  упорное стремление к снижению веса путём целенаправленного длительного самоограничения в еде, обусловленного страхом перед ожирением и прибавлением массы тела

Ассоциации отражение взаимосвязей предметов и явлений действительности в форме закономерной связи между нервно-психическими явлениями (в ответ на тот или иной словесный стимул выдать «первую пришедшую в голову» реакцию)

Астения нервно-психическая слабость, проявляющаяся в повышенной утомляемости и истощаемости, крайней неустойчивости настроения, нарушения сна

Атаксия нарушение согласованности движений различных мышц при условии отсутствия мышечной слабости; одно из часто наблюдаемых расстройств моторики

Аутизм детское психическое расстройство, проявляющееся в социальном отчуждении личности, ее уходе от социальных контактов, ориентации индивида лишь на собственные искаженные критерии оценки событий, неадекватном эмоциональном реагировании

Аутоагрессия агрессия, направленная на самого себя

Аффект сильное и относительно кратковременное эмоциональное состояние, взрывного характера, связанное с резким изменением важных для субъекта жизненных обстоятельств и сопровождаемое резко выраженными двигательными проявлениями и изменением в функциях внутренних органов

Безнадзорность отчуждении детей от семьи, детского коллектива и одновременно в безразличии родителей, воспитателей к детям

Беспризорность полный отрыв несовершеннолетнего от семьи, сопряжённый с утратой постоянного места жительства

Буллинг длительное физическое или психическое насилие со стороны индивида или группы в отношении индивида, не способного защитить себя в данной ситуации

Валидность обоснованность и пригодность применения методик и результатов исследования в конкретных условиях

Воспитание специально организованная деятельность педагогов и воспитанников для реализации целей образования в едином педагогическом процессе, целенаправленное и организованное управление процессом формирования личности или отдельных ее качеств

Воспитатель лицо, осуществляющее воспитание, принимающее на себя ответственность за условия жизни и развитие личности другого человека

Гиперактивность состояние, при котором двигательная активность и возбудимость человека превышает норму, является неадекватной и непродуктивной

Девиантность социологический термин, обозначающий поведение, отклоняющееся от социально приемлемых стандартов и ролевых ожиданий

Дезадаптация частичная или полная утрата человеком способности приспосабливаться к условиям социальной среды; нарушение адаптации

Депривация сокращение либо полное лишение возможности удовлетворять основные потребности — психофизиологические либо социальные

Деспотизм один из второстепенных симптомов кризиса 3-х лет, при котором ребёнок требует постоянное внимание к себе (к примеру: мать не должна уходить из дома, быть рядом с ребенком. когда он этого хочет, ему должны достать все. что он требует, кушать только то, что он хочет)

Децелерация замедление темпов физического роста у детей

Деятельность подчиненная определенному мотиву целенаправленная активность субъекта, обеспечивающая удовлетворение каких-либо потребностей

Дидактогения психогения (от эмоциональной реакции, дающей сдвиг в настроении личности и коллектива, до болезненного состояния), вызванная нечутким или грубым словом педагога, начальника, руководителя;  болезнь, возникающая в результате школьного обучения

Дисграфия нарушение письма, сопровождаемое заменой букв, пропусками, перестановками букв и слогов, слиянием слов. Обусловлено нарушением системы речевой в целом

Дискалькулия нарушение, при котором у человека отмечается неспособность к счету и решению каких-либо задач, требующих выполнения арифметических действий

Дислексия избирательное нарушение способности к овладению навыком чтения при сохранении общей способности к обучению

Дисморфофобия психическое расстройство, при котором человек чрезмерно обеспокоен и занят незначительным дефектом или особенностью своего тела; обычно начинается в молодом или подростковом возрасте

Достоинство уважение и самоуважение человеческой личности как морально-нравственная категория, характеристика человека со стороны его внутренней ценности, соответствия своему предназначению

Запущенность отклоняющееся от нормы развитие и поведение ребенка, возникшие по педагогическим причинам: плохо скоординированного и противоречивого воспитания; безнадзорности, беспризорности и бесконтрольности

Застенчивость индивидуальное поведение, обусловленное состоянием психики и проявляющееся скованностью, боязливостью, нерешительностью, напряженностью, неловкостью, вследствие собственной неуверенности или недостатка социальных навыков

Идентичность осознание личностью своей принадлежности к той или иной социально-личностной позиции в рамках социальных ролей и эго состояний

Изоляция исключение индивида из обычных отношений

Инвалид лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты

Интеграция процесс, имеющий своим результатом целостность, объединение в единое целое

Интеллект совокупность качеств и свойств личности, определяющих способности к мыслительной деятельности

Инфантилизм незрелость в развитии, сохранение в поведении или физическом облике черт, присущих предшествующим возрастным этапам

Инфантильность характеристика личности, выражающая незрелость ее психологического развития, сохранение черт, присущих более ранним возрастным этапам

Клевета распространение оскорбительной и неправдивой информации

Компенсация сложный, многоаспектный процесс перестройки или замещения нарушенных или недоразвитых функций организма

Коррекция исправление (частичное или полное) недостатков психического и физического развития у аномальных детей с помощью специальной системы педагогических приемов и мероприятий

Кризис состояние, при котором невозможно дальнейшее функционирование личности в рамках прежней модели поведения, даже если она целиком устраивала данного человека

Культура совокупность созданных человечеством материальных, духовных и социальных ценностей, функционирующих в качестве искусственных средств человеческой жизнедеятельности

Лень отсутствие или недостаток трудолюбия, предпочтение свободного времени трудовой деятельности;  универсальное средство защиты от бесполезного труда

Моббинг притеснение, дискриминацию кого-либо со стороны одного человека или, преимущественно, группы

Мотивация побуждение к действию;  психофизиологический процесс, управляющий поведением человека, задающий его направленность, организацию, активность и устойчивость;  способность человека деятельно удовлетворять свои потребности

Нападки постоянные изнурительные атаки (harassment), повторяющиеся оскорбительные сообщения, направленные на жертву

Невроз совокупность психогенных, функциональных обратимых расстройств, имеющих тенденцию к длительному течению

Негативизм отказ от выполнения любых требований со стороны взрослого, причем ребенок отрицательно реагирует не на содержание, а на просьбу взрослого

Неуспеваемость несоответствие подготовки учащихся требованиям содержания образования, фиксируемое по истечении какого-либо значительного отрезка процесс обучения (неделя, четверть)

Норма статистическое понятие: то, чего много, что относится к середине распределения; состояние организма или органа, которое не нарушает его функционирования

Образование единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, функций, опыта деятельности и компетенций

Обучаемость индивидуальные показатели скорости и качества усвоения человеком знаний, умений и навыков в процессе обучения

Обучение специфический способ образования, процесс активного целенаправленного взаимодействия обучающего и обучаемого, в результате которого у обучающегося формируются определенные знания, умения, навыки, опыт деятельности и поведения, а также личностные качества

Общение сложный процесс взаимодействия между людьми, заключающийся в обмене информацией, а также в восприятии и понимании партнерами друг друга

Одаренность качественно-своеобразное сочетание способностей, от которого зависит возможность достижения большего или меньшего успеха в выполнении той или иной деятельности

Оптимизм взгляд на жизнь с положительной точки зрения, уверенность в лучшем будущем

Педагогика наука, изучающая закономерности передачи социального опыта старшим поколением и активного его усвоения младшим

Педология направление в науке, активно развивавшееся в 20-30-е гг. XX в., ставившее своей целью объединить подходы различных наук (медицины, биологии, психологии, педагогики) к развитию ребёнка

Перепалка обмен короткими эмоциональными репликами между двумя и более людьми

Перфекционизм психологическое состояние, выражающееся в убеждении, что идеал существует, и что его можно достигнуть; в патологию превращается, когда неидеальный результат не принимается и категорически отторгается

Пессимизм отрицательный, негативный взгляд на жизнь

Правило требование для исполнения неких условий всеми участниками какого-либо действия

Привычка автоматизированное действие, выполнение которого в определенных условиях стало потребностью (напр., делать зарядку по утрам, быстро ходить и т. д.)

Принцип основание некоторой совокупности фактов или знаний, исходный пункт объяснения или руководства к действиям

Проблема осознание субъектом невозможности разрешить трудности и противоречия, возникшие в данной ситуации, средствами наличного знания и опыта

Произвольность сознательная саморегуляция поведения, опосредствование своей деятельности как внешней, так и внутренней

Противоречие движущие силы развития психики, личности и группы

Профилактика установка, сглаживание, устранение причин, условий и факторов, вызывающих отклонения в развитии и социализации ребёнка

Психогигиена наука о сохранении и достижении психического здоровья

Психология наука о законах порождения и функционирования психического отражения индивидом объективной реальности в процессе деятельности человека и поведения животных

Психопатии психические расстройства, при которых наблюдается стойкое нарушение характера и поведенческих тенденций, затрагивающее несколько сфер личности

Психосоматика направление, изучающее влияние психологических факторов на возникновение и течение соматических (телесных) заболеваний

Пубертат период полового созревания (возраст с 12 до 16 лет у девочек и с 13 до 17-18 лет у мальчиков), характеризующийся бурным, неравномерным ростом и развитием организма

Реабилитация восстановление утраченных функций; в социальном аспекте - это процесс включения ребенка с отклонениями в развитии и поведении в социальную среду, в нормальную общественно полезную деятельность и адекватные взаимоотношения со сверстниками.

Рефлексия способность направлять мыслительный процесс на собственное сознание, поведение, накопленные знания, совершенные и будущие действия; процесс осознания и оценки собственных мотивов, действий

Самолюбие чувство собственного достоинства, обычно сочетающееся с повышенным вниманием ко мнению о себе окружающих

Самооценка оценка личностью самой себя, своих возможностей, качеств и места среди других людей, - ценность, приписываемая ею себе или отдельным своим качествам

Самоутверждение поведение, направленное на утверждение собственной значимости, установление права

Своеволие склонность действовать, поступать по своей воле, по своей прихоти, а также поведение, поступки, совершаемые по своей воле, прихоти

Сепарация отделение, выделение себя ИЗ. Это путь взросления и созревания личности. Итог её – независимость (финансовая и эмоциональная), уверенность в своих силах, чувство собственной ценности, понимание своих желаний, спокойствие и удовлетворенность

Сознание высший уровень психического отражения и регуляции, присущий только человеку как общественно-историческому существу

Социализация процесс интеграции индивида в социальную систему, вхождение в социальную среду через овладение её социальными нормами, правилами и ценностями

Социофобия иррациональный страх попасть в различные ситуации, связанные с социальным взаимодействием, или находиться в них. Речь идет о ситуациях, которые в той или иной мере связаны с контактами с другими людьми: о публичных выступлениях, выполнении своих профессиональных обязанностей, даже о простом нахождении в обществе людей

Среда то, что окружает человека. Социальный аспект характеризует совокупность социальных условий жизнедеятельности человека, оказывающих влияние на его сознание и поведение

Статус положение субъекта в системе отношений межличностных, определяющее его права, обязанности и привилегии

Стресс ответная реакция организма человека на перенапряжение, негативные эмоции или просто на монотонную суету

Толерантность социологический термин, обозначающий терпимость к иному мировоззрению, образу жизни, поведению и обычаям

Тренинг метод активного обучения, направленный на развитие знаний, умений и навыков, а также социальных установок

Трудновоспитуемость та, или иная степень сопротивления ребенка целенаправленным педагогическим воздействиям, его неспособность или нежелание адекватно реагировать на них

Убеждение элемент (качество) мировоззрения, придающий личности или социальной группе уверенность в своих взглядах на мир, знаниях и оценках реальной действительности; направляет поведение и волевые действия

Упрямство поведение индивида, характеризующееся активным отвержением требований других людей, обращенных к нему

Фобия симптом, заключающийся в возникновении при определенных обстоятельствах неконтролируемого страха

Фрустрация психическое состояние, возникающее в ситуации реальной или предполагаемой невозможности удовлетворения тех или иных потребностей, или, проще говоря, в ситуации несоответствия желаний имеющимся возможностям

Хейзинг разновидность детского и молодёжного насилия, представляющего собой современный эквивалент обряда и инициации

Цель осознанный образ предвосхищаемого результата, на достижение которого направлено действие человека

Эгоизм поведение, целиком определяемое мыслью человека о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других людей

Эгоцентризм фактическая неспособность индивида рассматривать иную точку зрения, как заслуживающую внимания; восприятие своей точки зрения как единственно существующей или даже единственно возможной;  характеризует возрастную норму для детей дошкольного и начала младшего школьного возраста

---